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Especialista en dislexia y TDAH

¡Hola! Soy Jorge, pedagogo especializado en alumnos con dislexia y TDAH. Desde hace más de 10 años ayudo a familias y profesores a encontrar juntos una respuesta real y adaptada a las necesidades educativas de estos menores. Siempre hay margen de mejora.
«Aprender no debe doler. Conseguimos que los menores con dislexia y/o TDAH desarrollen estrategias y recursos para ser autónomos. Todos pueden mejorar»

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Mi alumno lee mal ¿Qué hacemos?

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Cuanta más preparación tengas, más ayuda podrás darles.

¿Tienen solución los trastornos de aprendizaje?

Definitivamente SÍ. Todos los alumnos, independientemente del tipo de barreras de acceso y participación en el aprendizaje, pueden mejorar con una intervención pedagógica adaptada. Elige a un especialista.

¿Cómo debe ir orientada la intervención de estos jóvenes?

Generalmente la intervención debe hacerse de forma multidisciplinar. Como pedagogo, puedo decirte que dependiendo del tipo de necesidades educativas que tenga el menor, se deben priorizar unas determinadas actuaciones clave.

Dislexia

Requieren de una intervención continuada en conciencia fonológica, afianzar el código alfabético, relación entre el fonema-grafema, ampliar vocabulario y apoyo en los procesos lectores.

Disgrafía

El principal apoyo debe ser un modelado por parte del especialista y adaptaciones físicas como agarraderas, papel pautado… entrenamiento en el control grafomotor y postural para hacer una letra funcional.

Disortografía

Necesitan de una estimulación terapéutica constante de la zona occipito-temporal: giro fusiforme (forma visual de las palabras) para almacenar y evocar palabras, empleando muchas estrategias ideovisuales.

TDAH

La intervención debe centrarse en desarrollar las funciones ejecutivas, principalmente: la inhibición, la flexibilidad cognitiva y la memoria de trabajo. Así como entrenamiento en autoinstrucciones y demora forzada de respuesta, junto con un sistema conductual positivo a imitar.

Instituciones con las que he colaborado

Funcionario de carrera

Centro preferente motórico y tutor de aula TEA


Funcionario de carrera

Maestro de pedagogía terapéutica en centro ordinario.

Escritor

Autor de la obra: «mi alumno lee mal ¿qué está pasando?».

Asociación padres por la diversidad TDAH

Terapeuta de niños con dislexia y TDAH.